Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | 2019; Recientes; Juradó, Chocó; Régimen Especial

PRESTAR EL SERVICIO DE ATENCION INTEGRAL A NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS, O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICION CON EL FIN DE PROMOVER EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA, DE CONFORMIDAD CON EL MANUAL OPERATIVO DE LA MODALIDAD INSTITUCIONAL Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF. EN EL MARCO DE LA POLITICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGARL DE LA PRIMERA INFANCIA " DE CERO A SIEMPRE", EN EL SERVICIO DE HOGARES INFANTILES"

Promover la protección integral y proyectos de vida de los niños, las niñas y los adolescentes a través de la implementación del programa Generaciones con Bienestar modalidad étnicas.

COMPRA DE MATERIALES PARA FORTALECER EL SISTEMA DE PRODUCCION AGROFORESTAL O AMBIENTAL DESDE LA EDUCACION THAIT KHIER EN LAS SEDES EDUCATIVAS ADMINISTRADAS POR LA ORGANIZACIÓN WOUNDEKO

PRESTAR EL SERVICIO DE ATENCIÓN A NIÑAS Y NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS Y MUJERES GESTANTES, EN EL MARCO DE LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE”, DE CONFORMIDAD CON LAS DIRECTRICES, LINEAMIENTOS Y PARÁMETROS ESTABLECIDOS POR EL ICBF PARA LOS SERVICIOS: HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR FAMILIAR, HCB-FAMI

CONTRATAR LA PRESTACION DE SERVICIO DE UN OPERADOR LOGISTICO PARA TRASLADAR A LOS ESTUDIANTES DESDE LAS COMUNIDADES DONDE ESTAN LAS INSTITUCIONES Y CENTROS EDUCATIVOS OPERADOS POR WOUNDEKO HASTA DONDE LES CORRESPONDA PRESENTAR LAS PRUEBAS DE ESTADO- ICFES 2019

CONTRATAR LA PRESTACION DE SERVICIO DE UN OPERADOR LOGISTICO PARA LA CONMEMORACION DE LA SEMANA DEL RESCATE Y PERVIVENCIA DE LA CULTURA INDIGENA EN LAS INSTITUCIONES Y CENTROS EDUCATIVOS OPERADOS POR WOUNDEKO.

SUSCRIBIR UN CONVENIO DE ASOCIACIÓN, PARA AUNAR ESFUERZOS ENTRE EL INSTITUTO DE DEPORTE EDUCACIÓN FÍSICA Y RECREACIÓN DEL CHOCÓ (INDECHO) Y EL ASOCIADO, CON EL PROPÓSITO DE CONTRATAR EL APOYO LOGÍSTICO PARA LA REALIZACIÓN, ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS EN EL MARCO DE LOS JUEGOS SUPÉRATE INTERCOLEGIADOS EN EL DEPARTAMENTO DEL CHOCÓ.

DESARROLLAR LAS ACCIONES QUE PERTMITAN DAR CUMPLIMIENTO A LO ESTABLECIDO EN EL MANUEL OPERATIVO DE LA MODALIDAD 1.000 DIAS PARA CAMBIAR EL MUNDO DEL ICBF, SUS DOCUMENTOS TECNICOS Y OPERATIVOS, PARA GARANTIZAR LA ATENCION A MUJERES GESTANTES, NIÑOS Y NIÑAS, POBLACION OBJETO DE LA MODALIDAD CON EL FIN DE CONTRIBUIR A SU DESARROLLO INTEGRAL DESDE LOS COMPONENTES DE ALIMENTACION Y NUTRICION, PROCESOS EDUCATIVOS Y GESTION SOCIAL Y FAMILIAR.

MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN LOS MUNICIPIOS DE MEDIO SAN JUAN, BAJO BAUDO, LITORAL DEL SANJUAN, RIOSUCIO, ISTMINA, JURADO. DE COMUNIDADES INDIGENAS DEL PUEBLO WOUNAAN DEL DEPARTAMENTO DEL CHOCÓ

Articular esfuerzos técnicos, administrativos y financieros entre el DEPARTAMENTO PARA LA PROSPERIDAD SOCIAL-PROSPERIDAD SOCIAL y el ASOCIADO, dirigidos a Ia implementación del Programa IRACA en aras de disminuir las afectaciones de acceso a alimentos, debilitamiento comunitario y generación de ingresos de los pueblos indIgenas y comunidades afrocolombianas producidas por el conflicto armado focalizados por el DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO PARA LA PROSPERIDAD SOCIAL--PROSPERIDAD SOCIAL.

AUNAR ESFUERZOS ADMINISTRATIVOS, TÉCNICOS Y FINANCIEROS QUE PERMITAN EL FORTALECIMIENTO DE ESTRATEGIAS QUE PROMUEVAN LA PERMANENCIA DE LOS DOCENTES EN LAS ZONAS GEOGRÁFICAMENTE COMPLEJAS Y DISTANTES EN EL DEPARTAMENTO DEL CHOCÓ; PRIORIZANDO LOS MUNICIPIOS DE UNGUÍA, CARMEN DEL DARIÉN, RÍO SUCIO, JURADÓ, SIPÍ, LITORAL DEL SAN JUAN, BAJO BAUDÓ, ALTO BAUDÓ Y BAGADÓ

SUMINISTRO DE COMBUSTIBLE PARA EL TRANSPORTE ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DE LAS SEDES ADSCRITAS A EL CE INDIGENA ULDARICO CHIRIPUA UBICADO EN EL MUNICIPIO DE JURADO

REPARACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS INDIGENAS DE: SEDE INDÍGENA EMBERA DOVIDO, EL PARAISO, ZIÀRADO RIO TANELA, SEDE PRINCIPAL DEL CENTRO EDUCATIVO OGO PURU, SAN JUAN BAUTISTA, MATECAÑA, Y LA SEDE PRINCIPAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE CHANÓ.

IMPLEMENTAR UN PROCESO DE FORMACIÓN Y MOVILIZACIÓN SOCIAL QUE, A TRAVÉS DE PRÁCTICAS ARTÍSTICAS Y CULTURALES PROPIAS DE LA MÚSICA URBANA Y LA MÚSICA TRADICIONAL CHOCOANA, CONTRIBUYA A PREVENIR VULNERACIONES DE DERECHOS DE ADOLESCENTES, ASOCIADAS A LAS DINÁMICAS DEL PANDILLISMO Y LA DELINCUENCIA JUVENIL

PRESTAR EL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCION INTEGRAL A MUJERES GESTANTES, NIÑAS Y NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICION , DE CONFORMIDAD CON LOS MANUALES OPERATIVO DE LAS MODALIDADES Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICB EN ARMONIA CON LA POLITICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA DE 0 A SIEMPRE EN EL SERVICIO DESAROLLO INFANTIL.

“AUNAR ESFUERZOS TÉCNICOS, ADMINISTRATIVOS Y FINANCIEROS PARA LA IMPLEMENTACION DE LA ESTRATEGIA SERES DE CUIDADO, ARMONIZADA CON FORMACIÓN INTERCULTURAL COMO APORTE AL CUIDADO DE LA SALUD DE LAS PERSONAS, FAMILIAS Y COMUNIDADES INDÍGENAS DEL DEPARTAMENTO DEL CHOCÓ CON RECURSOS DEL SISTEMA GENERAL DE REGALÍAS, PROYECTO CÓDIGO BPIN 2018000030009”

AUNAR ESFUERZOS ADMINISTRATIVOS, TÉCNICOS Y FINANCIEROS PARA DESARROLLAR ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN DE UNA CULTURA AMBIENTAL, DE FORTALECIMIENTO DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y DE ARTICULACIÓN CON INSTITUCIONES EN LA GESTIÓN AMBIENTAL Y DEL TERRITORIO Y EN EL DEPARTAMENTO DEL CHOCÓ.

PROMOVER LA PROTECCION INTEGRAL Y PROYECTOS DE VIDA DE LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y LOS ADOLESCENTES A TRAVES DE LA IMPLEMENTACION DEL PROGRAMA GENERACIONES CON BIENESTAR EN LAS MODALIDADES TRADIONAL Y RURAL EN EL DEPARTAMENTO DEL CHOCO Y EN LA ZONA 1 EN LA MODALIDAD TRADICIONAL. ACANDI, ATRATO, BAHIA SOLANO, BOJAYA, CARMEN DEL DARIEN, EL CARMEN DE ATRATO, JURADO LLORO, MEDIO ATRATO, NUQUI, QUIBDO. RIO IRO. RIOSUCIO, UNGUIA, MODALIDAD RURAL ACANDI, ATRATO, EL CARMEN DE ATRATO, CARMEN DEL DARIEN, ATRATO, NUQUI, RIOQUITO Y RIOSUCIO.